Um pouco de xadrez: Aberto do Brasil Xadrez Potiguar 2013 e Rating Fide

No xadrez tamanho não faz diferença, Arthur Olintho x Paulo Jatobá, terceira rodada. Foto original do Reino de Caíssa.

Será concluído neste domingo (dia 07 de julho) o Aberto do Brasil Xadrez Potiguar 2013. Pelo menos uma grande surpresa aconteceu até agora: a derrota de Paulo Jatobá (2416) frente a Vitor Firmo (2012) na quarta rodada. Faltam duas rodadas e somente Vitor e MF Iack Macedo apresentam 100% de aproveitamento. A equipe cearense está tendo um bom desempenho no torneio.

Um pouco de futurologia: Iack vence o torneio, Vitor e Matheus Ribeiro ficam entre os cinco primeiros, Paulo Jatobá chega aos cinco pontos; O MF Carlos Henrique cai um pouco de produção e não chega aos cinco pontos.

A quinta rodada tem o seguinte emparceramento (10 primeiras mesas):

Tab.	Nome	Rtg	Pts.	Res.	Pts.	Nome	Rtg
1	Rocha Vitor Firmo De Souza	2012	4		4	Macedo Maximo Iack	2366
2	Pinto Carlos Henrique Lopes	2091	3½		3½	Barreto Filho Carlos Alberto	2292
3	Ribeiro Matheus Cavalcante	2136	3½		3½	Jordao Barbosa Marcio	1881
4	Zallio Luciano De Souza	2108	3½		3½	Duarte Filho Fritz Schimidt	2010
5	Reis Paulo F. Jatoba De Olivei	2416	3		3½	Simao Diogo Roger De Sousa	1892
6	Xavier Lucca Lucas	2013	3		3	Cunha Eduardo Arruda Da Gama	2220
7	Bouwman Marcelo Wanderley	2180	3		3	De Andrade Dalson Holanda Cav	1984
8	Albuquerque Rafael Anderson	2001	3		3	Gilardone Adriano	2121
9	Azevedo Edmundo Roberto Ramos	1998	3		3	De Moura Sergio Jovelino	2117
10	Lima Alan Silva De	1934	3		3	De Sousa Leonardo Santos	2058

Fonte: Chess-Results. Para saber mais: Blog do Matheus, Reino de Caíssa e LQI.

Rating - Melhores do mundo:

Rank	Name	Title	Country	Rating	Games	B-Year
1	Carlsen, Magnus	g	NOR	2862	9	1990
2	Aronian, Levon	g	ARM	2813	0	1982
3	Caruana, Fabiano	g	ITA	2796	20	1992
4	Kramnik, Vladimir	g	RUS	2784	9	1975
5	Grischuk, Alexander	g	RUS	2780	11	1983
6	Karjakin, Sergey	g	RUS	2776	9	1990
7	Nakamura, Hikaru	g	USA	2775	20	1987
8	Anand, Viswanathan	g	IND	2775	9	1969
9	Gelfand, Boris	g	ISR	2773	9	1968
10	Topalov, Veselin	g	BUL	2767	11	1975
11	Kamsky, Gata	g	USA	2763	11	1974
12	Mamedyarov, Shakhriyar	g	AZE	2761	9	1985
13	Dominguez Perez, Leinier	g	CUB	2757	11	1983
14	Ponomariov, Ruslan	g	UKR	2756	22	1983
15	Wang, Hao	g	CHN	2752	4	1989

Rating - os melhores do Brasil:

#	Name	Title	Fed	Rating	G	B-Year
1	Leitao, Rafael	g	BRA	2632	0	1979
2	Mecking, Henrique	g	BRA	2606	0	1952
2	Vescovi, Giovanni	g	BRA	2606	0	1978
4	Fier, Alexandr	g	BRA	2595	9	1988
5	Milos, Gilberto	g	BRA	2583	0	1963
6	Lima, Darcy	g	BRA	2527	0	1962
7	El Debs, Felipe de Cresce	g	BRA	2525	0	1985
8	Mekhitarian, Krikor Sevag	g	BRA	2521	18	1986
9	Di Berardino, Diego Rafael	m	BRA	2499	0	1987
10	Matsuura, Everaldo	g	BRA	2491	7	1970
11	Diamant, Andre	g	BRA	2469	9	1990
12	Barbosa, Evandro Amorim	m	BRA	2435	0	1992
13	Shumyatsky, Victor	f	BRA	2433	0	1996
14	Bittencourt, Jorge	m	BRA	2431	7	1981
15	Reis,Paulo F. Jatoba de Oliveira	f	BRA	2416	0	1973
16	Santiago, Yago De Moura	m	BRA	2409	13	1992
17	Molina, Roberto Junio Brito	m	BRA	2406	18	1985
18	Disconzi da Silva, Rodrigo	m	BRA	2394	9	1970
19	Martins, Vinicius Tine	f	BRA	2391	7	1989
20	Terao, Rodrigo Akira	f	BRA	2389	7	1990

Fonte: Fide.

Notícias do mundo das ciências

Algumas notícias da ciência são estranhas, outras "triviais", algumas ainda difícies de entender. Aqui vão algumas que eu achei particularmente interessantes.

Algumas bacterias termófilas vistas por um microscópio eletrônico.	Os últimos sobreviventes Estudo revela que, dentro de bilhões de anos (provavelmente em menos de 1,5 bilhão de anos), com Sol mais quente, somente minúsculos organismos (os extremófilos) sobreviverão, enterrados no solo. Segundo a equipe escocesa que realizou o estudo, esses micro-organismos serão as únicas criaturas capazes de suportar o calor, a aridez e a atmosfera tóxica dessa Terra do futuro. Os pesquisadores suspeitam de que os micróbios estarão, provavelmente, agrupados perto dos últimos vestígios de água, nas profundezas do solo. No final, as condições no planeta serão tão ruins que até os extremófilos desaparecerão - e dentro de 2,8 bilhões de anos, não restará qualquer vida na Terra. Fonte: g1.com.br/ciencia Para saber mais: aqui e aqui.
A placa perfurada e seus furos tampados criam um autêntico metamaterial.	Paredes acusticamente invisíveis Uma equipe formada por pesquisadores do Japão e da Coreia do Sul desenvolveu uma técnica que torna uma parede virtualmente "invisível para o som". Ou seja, de um ótimo refletor de ondas acústicas, as paredes podem ser transformadas em um transmissor acústico quase perfeito. Embora seja difícil encontrar alguma utilidade prática para a técnica em termos de paredes reais, ela pode fazer a diferença em microscópios, filtros de ruído e concentradores acústicos. Fonte:  aqui.
O transístor sem semicondutor (esquerda) e a estrutura do nanotubo de nitreto de boro (direita).	Eletrônica: transístor sem semicondutor dispensa silício e não esquenta Computadores fundamentam-se em processadores, que são feitos de transistores, que são fabricados com semicondutores, sendo o principal deles o silício. Esta é a tem sido a espinha dorsal da nossa atual "Era da Tecnologia", com apenas um detalhe a mais: o motor dessa era é a miniaturização, que, em última instância, permite acelerar cada vez mais os computadores. Mas há algumas pedras nesse caminho. Uma delas é que não vai dar para diminuir muito mais os transistores. Outra é que os semicondutores têm sido muito bons, mas eles desperdiçam energia demais na forma de calor. Chee Huei Lee e seus colegas da Universidade Tecnológica de Michigan, nos Estados Unidos, acabam de apresentar uma nova alternativa:  um transístor de tunelamento quântico. Para ler mais: aqui. Abstract do artigo Room-Temperature Tunneling Behavior of Boron Nitride Nanotubes Functionalized with Gold Quantum Dots: One-dimensional arrays of gold quantum dots (QDs) on insulating boron nitride nanotubes (BNNTs) can form conduction channels of tunneling field-effect transistors. We demonstrate that tunneling currents can be modulated at room temperature by tuning the lengths of QD-BNNTs and the gate potentials. Our discovery will inspire the creative use of nanostructured metals and insulators for future electronic devices. Fonte aqui.
Embora os vórtices magnéticos, chamados skyrmions, sejam incrivelmente estáveis, os monopolos magnéticos são capazes de criá-los a destruí-los, abrindo caminho para seu uso no armazenamento de dados.	Descobertos monopolos magnéticos artificiais Um ímã tem um pólo norte e um pólo sul. Mas, tão logo ele for quebrado ao meio, imediatamente formam-se dois novos ímãs completos, com seus respectivos pólos norte e sul. Mas não haverá um fim para isso, um momento em que se torna possível ter apenas um pólo norte sem um pólo sul, ou vice-versa? Em 1931, Paul Dirac afirmou que sim, que existia essa espécie de "partícula magnética fundamental", ou monopolo magnético. Mas foi somente em 2009 que físicos afirmaram ter observado pela primeira vez um monopolo magnético. Um ano depois, o monopolo magnético foi observado a temperatura ambiente. Notica completa aqui.

Divulgando: Reflexões e Debates sobre um Brasil em Movimento

Divulgando ...........

O Laboratório de Estudos sobre Política, Eleições e Mídia, LEPEM (link aqui), fundado em 2004, está promovendo um momento de reflexão sobre as manifestações que estão mostrando que o Brasil não está totalmente anestesiado.

VIII CONNEPI: últimos dias!

Alguém já passou por isso?

Se não houver nenhum adiamento (provavelmente teremos um), estamos nos últimos dias para submissão de trabalho para o CONNEPI 2013.

Submissão de trabalho

VIII CONNEPI – 1ª Chamada Científica

A Comissão Científica, em nome da Comissão Organizadora, convida os membros da comunidade científica e de inovação da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, além de pesquisadores das demais instituições, a inscreverem trabalhos para a programação científica do VIII CONNEPI – Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação.

O Congresso Norte-Nordeste de Pesquisa e Inovação almeja a troca de experiências e resultados de projetos entre professores, pesquisadores e estudantes da Rede de Educação Profissional, Científica e Tecnológica e áreas afins, que pertençam a instituições de ensino e de pesquisa, empresas e indústrias, além de profissionais autônomos, que buscam nessa troca de experiências, ideias e soluções para o desenvolvimento tecnológico e industrial do país.

Os trabalhos voltados para a temática do evento, “Pesquisa e Inovação para o Desenvolvimento do Brasil”, ou relacionados à educação profissional tecnológica serão avaliados pelo Comitê Científico e, destes, selecionados 400 trabalhos para apresentação oral e aproximadamente 2.000 trabalhos para apresentação na forma de pôster.

A seguir, encontra-se o cronograma de submissão e avaliação das propostas [atualizado]:

Período se submissão	01/06 a 26/07/2013
Período de avaliação	Até 25/08/2013
Divulgação da relação preliminar de trabalhos aprovados	A partir de 26/08/2013
Envio da versão final para publicação	Após 15 dias da divulgação da relação dos trabalhos aprovados
Divulgação definitiva da relação dos trabalhos aprovados nas categorias pôster ou apresentação oral	A partir de 23/09/2013

Na oportunidade, convidamos a comunidade científica para compor o novo banco de avaliadores (revisores) do VIII CONNEPI, até 01 de julho, por meio de cadastro no sistema eletrônico de submissão do evento.


Na oportunidade, convidamos a comunidade científica para compor o novo banco de avaliadores (revisores) do VIII CONNEPI, até 01 de julho, por meio de cadastro no sistema eletrônico de submissão do evento.

Mais informações aqui.

Espanha x Itália: manifestação fora da arena

Concentração inicial em frente à UECE, por volta das 10h.

Ontem foi mais um dia com manifestação. A concentração se iniciou em frente à UECE das 10h ao meio dia, muitos chegaram caminhando desde o Terminal da Parangaba. A caminhada começou por volta das 12h e 20 minutos. No início foi pacífica, com a participação de muitos jovens, estudantes, pessoas ligadas às comunidades sociais, professores. Durante a caminhada da UECE até próximo à barreira formada por policiais foram feitos convites de "vem para rua você também", sem nenhuma violência e com o apoio das pessoas que estavam pelo caminho.

Depois da chegada à barreira policial, o grupo ficou concentrado e a situação começou a ficar tensa, mas não houve nenhum problema até às 13h. Nitidamente, alguns estavam lá preparados para brigar com a polícia e esperavam apenas uma oportunidade de começar a fazer confusão. Nessa hora, voltamos para casa e não participamos dos conflitos.

Para um notícia mais detalhada: O Povo.

Algumas fotos:

Por volta das 11h, aguardando o início do protesto.

Muitos jovens presentes.

Início da caminhada sob Sol muito forte.

Formando uma longa fila para caminhada.

Andando pela Av. Dedé Brasil.

Próximo ao Castelão

Bem próximo à barreira policial, ainda sem violência mas começando a ficar confuso.

Evasão e fracasso escolar: refletindo um pouco sobre o XXXVI Encontro Pedagógico do IFCE

O Encontro Pedagógico do Campus de Fortaleza de 2013 ocorreu nos dias 24 e 25 de junho e contou com a participação de uns 50% dos professores (observação pessoal e sujeita a erro) e alguns poucos "heróis" que ficaram quase até as 20 h da terça-feira. O público (professores) deveria ter sido maior, essa talvez tenha sido a única nota negativa desse evento.

Podemos resumir esse encontro em duas palavras: útil e oportuno. Útil porque o tema abordado é altamente relevante: evasão e fracasso escolar. Oportuno porque sempre é tempo de reagir a um problema que, no final das contas, prejudica toda a sociedade.

O fracasso escolar é, basicamente a não progressão dentro do sistema de ensino, as reprovações que atrasam os estudos e podem, eventualmente, levar à evasão escolar e, certamente, a uma baixa estima por parte do educando. Por conta desse fracasso escolar, somente um percentual muito pequeno de estudantes consegue concluir os estudos dentro do ciclo previsto, a maior parte fica retida por um, dois ou vários semestres. Nas engenharias o percentual daqueles que conseguem concluir dentro dos dez semestres gira em torno de uns 20%, nos cursos técnicos integrados é algo próximo a 40%, e nos cursos tecnológicos (noturnos) não chega a 10%. Esses números estão muito distantes do que é exigido pelo governo e que será cobrado em breve.

A evasão escolar é caracterizada pelo abandono dos estudos. No caso do IFCE, se o estudante de ensino superior for reprovado por falta (logo, é necessário que o professor faça chamada dos alunos) em todas as disciplinas em que estava matriculado, ao final do semestre ele é considerado "evadido" no Sistema Acadêmico. Sendo necessário, caso ele queira voltar a estudar, um pedido formal de reingresso. Os números do IFCE em relação à evasão também não são bons, a menor evasão é verificada nos cursos técnicos integrados.

Existem muitos fatores que influenciam o fracasso escolar e a evasão. Alguns deles são internos (cursos com projetos pedagógicos pouco atraentes, professores "problemáticos", falta de sintonia entre o curso e o mercado de trabalho, greves) que podem e devem serem enfrentados pela direção, pedagogos e professores. Outros fatores são externos (problemas familiares e financeiros do estudante, distância entre a casa e a escola, falta de uma base acadêmica mais firme) e são mais difíceis de abordar. Durante o Encontro Pedagógico todos esses fatores foram discutidos e algumas estratégias começam (tardiamente, é verdade) a serem pensadas. Acredito que a participação dos Centros Acadêmicos e grêmios, dos estudantes mais comprometidos com os próprios cursos é uma força que pode vir a somar na luta contra o fracasso escolar e a evasão, seja no nível médio, seja no nível superior.

Nessa área, os indicadores do Brasil, para variar, estão entre os piores da América. Perdemos para Uruguai e Argentina, vencer no futebol é fácil (e, na verdade, pouco importante). Um ponto positivo é que nossos dirigentes do IFCE e muitos professores estão cientes que esse problema existe e é muito grave.

Eu poderia escrever muito mais sobre esse assunto, mas vou me limitar a citar algumas fontes para quem desejar aprofundar o tema:

• Fracasso e evasão escolar
• As causas da evasão escolar
• Evasão escolar no ensino médio: velhos ou novos dilemas?
• Números da evasão escolar

Aulas no IFCE - início de 2013.1

As aulas do semestre 2013.1 (isso mesmo, somente agora o ano letivo de 2013 vai começar), no Campus Fortaleza, começam oficialmente dia 26 de junho 01 de julho, quarta-feira. segunda-feira. Nos dias 24 e 25 teremos um encontro pedagógico. O semestre vai até o dia 07 de novembro.

Solicitações de ajuste de matrícula, aproveitamentos, trancamento de componente curricular, reabertura, validações já podem ser solicitados. Depois do dia 30 de agosto, nada disso pode ser solicitado. Se for trancar alguma disciplina (alunos dos cursos superiores), converse com o coordenador antes. Para saber mais sobre esses procedimentos burocráticos consulte o ROD*.

Lembrando: o IFCE não são "apenas" aulas, temos atividades de pesquisa e de extensão. As aulas são importantes, são o nosso " feijão com arroz", mas temos muito mais que isso. Saia um pouco da sua região de conforto e aproveite mais! Com a participação (e cobrança) dos estudantes, seremos "forçados" a produzir mais e melhor. Aulas de boa qualidade são importantes? Claro que são, mas podemos mais que isso.

Para todos, bom início de semestre!

* O Regulamento de Organização Didática (ROD) do Instituto Federal do Ceará, aprovado pelo Conselho Superior da Instituição, tem o objetivo de tornar homogêneas as atividades acadêmicas em todos os campi e auxiliar o funcionamento da administração institucional.

Voltando a Fortaleza, dizendo até logo a Curitiba

"Tchau" Curitiba.

Aproveitando que o inverno acabou de chegar oficialmente, volto para casa! Curitiba não é uma cidade "perfeita", tem os mesmos problemas de Fortaleza (ruas alagadas quando chove - e hoje choveu forte, mendigos (poucos), assaltos (não muitos), etc), mas em um volume muito menor, a sensação de segurança é muito maior. Segunda-feira, de volta ao trabalho!

Sendo um pouco politicamente incorreto

Ontem (terça-feira) devolvi um livro na Biblioteca Pública do Paraná (sim, já tenho a carteirinha da biblioteca, onde eu também jogo xadrez) e peguei o Guia Politicamente Incorreto da Filosofia de Luiz F. Pondé (Lattes dele aqui e uma biografia aqui). Terminei de ler o livro hoje no início da noite, leitura fácil, frio e dia chuvoso ajudaram (estou em Curitiba). Nem o jogo Brasil x México atrapalhou a leitura, quando acontecia alguma coisa boa no campo, eu fazia uma pausa na leitura (será isso algo politicamente incorreto de dizer?) e depois voltava ao livro.

A tônica da leitura é a ironia e, contrariando a minha expectativa inicial, o livro não é uma "introdução" à filosofia.  São vários ensaios curtos que tratam de combater o PC - politicamente correto. Ao longo do texto, claro, aparecem vários filósofos e alguns escritores bem conhecidos, alguns apontados como os pais do PC. Ironicamente, acabei me reconhecendo como uma "vítima" do PC, embora eu ache que mudar o meu "estilo" ou "comportamento" seja uma coisa pouco provável de acontecer.

O livro é cheio de frases de efeito, obviamente nem um pouco PC, mas fazem pensar um pouco (embora o autor garanta que eu não tenha essa capacidade desenvolvida). Ou ver com lentes menos rosadas a realidade humana. Então, vejamos alguns dos títulos desses ensaios e frases.

Introdução

O futuro do mundo é ser brega. Isso é um fato, apesar de ser um pecado mortal afirmá-lo.
Uma mentira moral é sempre uma hipocrisia.

Contra a covardia

A sensibilidade democrática odeia esta verdade: os homens não são iguais, e os poucos melhores sempre carregam a humanidade nas costas.
O politicamente correto hoje é muito amplo como fenômeno, mas sempre é autoritário na sua essência, porque supõe estar salvando o mundo.

Alguns poucos homens são melhores do que a maioria

Outra coisa que o politicamente correto detesta numa posição como a maquiaveliana é seu desprezo por qualquer forma de idealização do ser humano.
Ao buscar destruir as "injustiças sociais", o mundo descrito por Rand [Ayn Rand] destrói a produtividade, fonte de toda a vida, paralisando o mundo.

A mediocridade anda em bando, e a democracia ama os medíocres

O "povo" é sempre opressor, Rousseau e Marx são dois mentirosos. Mesmo na Bíblia, quando os profetas de Israel criticavam os poderosos, também criticavam o "povo", que nunca foi herói de nada.
O politicamente correto é um caso clássico de censura à liberdade de pensamento, por isso, sob ele, o pensamento público fica pobre e repetitivo, por isso medíocre e covarde.
Daí que, no lugar do conhecimento, a democracia criou a opinião pública.

O mundo do intelecto é uma moradia que tem muitas casas, e quase todas tomadas por canalhas

Sou professor e gosto de dar aula, coisa rara na área. Na maioria dos casos, professores de universidade (ou não) são pessoas que, além de não gostar dos alunos, têm uma inteligência mediana e foram, quando jovens, alunos medíocres, que fizeram ciências humanas porque sempre foi fácil entrar na faculdade em cursos de ciências humanas.
Não apenas as universidades, mas também a mídia é povoada por pessoas que afirmam o que a maioria quer ouvir, porque isso garante adesões e reduz riscos de confronto.

E muitas outras ...