domingo, 27 de novembro de 2011

Divulgando: "From Micro To Macrocosmo".

Imagem do Grupo GEPAC: fonte: /gepac/
O Grupo de Estudo e Pesquisa em Astronomia e Cosmologia - GEPAC, liderado pelo professor Mairton Cavalcante Romeu com mais dez pesquisadores e nove estudantes, está promovendo um grande evento intitulado "From Micro To Macrocosmo". Este evento começará no dia 29 de novembro (terça-feira) e vai até o dia 2 de dezembro.
Entre os pesquisadores convidados a apresentar palestras teremos:
  • Francisco José Amaral Vieira - Conceptual Problems in Cosmology
  • Mário Novello - Do Big Bang ao Universo Eterno
  • Ewerton Wagner Santos Caetano - Interpretações da Mecânica Quântica
  • Herman Júlio Mosquera Cuesta - Precessão Induzida por Buraco Negro de Kerr: Uma Alternativa ao Sistema Binário de Buracos Negros Supermassivos?
  • Cláudio Lenz Cesar - Anthidrogênio e o Mistério da Antimatéria no Universo
  • Paulo de Tarso Cavalcante Freire - Investigando o Interior Planetário Dentro de um Laboratório de Física
  • Ricardo Renan Landin - Relatividade Geral
  • Dennis Weaver de Medeiros Lima - Projetos de Pesquisa para Observatórios de Pequeno Porte
  • Dermeval Carneiro Neto - Estações do Ano: Influências Fisiológicas e Climáticas
  • Heliomárzio Rodrigues Moreira - A Selenografia na Iniciação na Pesquisa Astronomica
  • Victor Alves Alencar- Arqueastronomia: O Céu da Antiguidade
  • Daniel Brito de Freitas - Exoplanetas
  • Nizomar de Sousa Gonçalves - Matéria Escura
  • Marco Minozzo - Radioastronomia - Equipamentos, Técnicas e Observações.
O evento ocorrerá no Auditório Castelo Branco do IFCE, com a realização de palestras sobre astronomia, astrofísica e cosmologia. O evento tem a estimativa de público de cerca de 400 estudantes e professores de todo o Ceará. As inscrições já estão se encerrando!

Para mais informações: GEPAC - Evento.

sexta-feira, 25 de novembro de 2011

Lituratura: Os Verdes Abutres da Colina de José Alcides Pinto.

Capa da 8a. edição.
Não só de ciência, matemática e xadrez se alimenta um cérebro faminto: literatura é importante também! Nesse quesito não podemos reclamar (bom, podemos reclamar, mas sem razão!), pois existem desde autores antigos (alguém se lembra de um tal de Luís Vaz de Camões?) até jovens talentos que reinventam a literatura a cada nova publicação.
Existem livros para todos os gostos, desde a literatura "certinha" com um roteiro e mensagens que muitos gostam, até livros ligeiramente anárquicos, como, por exemplo, "Zero" do Inácio de Loyola Brandão. Livros com um vocabulário rico (qualquer de Machado de Assis se encaixa nesse item), livros "infantis" cheios de figuras coloridas, "best sellers" americanos (alguns são bons: eu gostei muito de ler "A Caçada ao Outubro Vermelho" - Tom Clancy), os livros densos dos russos (Exemplo: "Crime e Castigo" de F. Dostoiévski) e até "literatura de consumo" (não vale a pena citar exemplos aqui) para quem não tem tempo de aprofundar as ideias.
Mas essa postagem é para citar um livro em especial: "Os Verdes Abutres da Colina". O título já é surreal, o autor, o já falecido José Alcides Pinto, um marco da literatura do Ceará, mesmo não sendo muito conhecido.
O romance "Os Verdes ..." foi publicado pela primeira vez em 1974 e conta uma história que mistura elementos regionais, símbolos do sagrado e do profano, morte, a maldição do sexo, em uma literatura alucinante e fantástica. Para não estragar o prazer da leitura, não acrescento nem mais um ponto.

Contracapa do livro.
Para saber mais sobre José Alcides Pinto e "Os Verdes Abutres da Colina" click aqui.

quarta-feira, 23 de novembro de 2011

Divulgando o Xadrez no Ceará: eventos futuros.


Simultânea de Dawton Lemos em Juazeiro do Norte - CE.

O jovem talento Dawton Lemos está desafiando 30 (trinta), isso mesmo, 30 jogadores de xadrez para uma simultânea no dia 11 de dezembro/2012 na cidade de Juazeiro do Norte. A simultânea durará 3 horas (de acordo com os jogadores), o jogador deverá esperar o simultanista para poder efetuar suas jogadas. Mais informações aqui.

II ABERTO DO BRASIL TAÇA CIDADE DE FORTALEZA.

Fortaleza será sede de um grande evento no xadrez nacional nos dias 5 a 8 de abril de 2012, o II Aberto do Brasil Taça Cidade de Fortaleza. A Equipe Técnica é formada pelo árbitros Francisco Ari Maia Júnior (Árbitro Principal), pelos árbitros Nazareno Xavier da Silva, Daniel Ribeiro Bento Duarte e Denise Ramos de Oliveira. Esse torneio irá classificar dois enxadristas para participarem da Fase Semifinal do Campeonato Brasileiro de Xadrez. Poderão participar todos os jogadores cadastrados na Confederação Brasileira de Xadrez quites com a anuidade CBX de 2012. A premiação promete ser boa! Mais detalhes aqui.

terça-feira, 22 de novembro de 2011

Sobre a palestra do prof. Claudio Lenz (UFRJ/CERN).

LHC por dentro, fonte: http://www.enciclopedia.com.pt.
 Acabou a pouco a palestra ("conversa") que o prof. Claudio Lenz proferiu para um auditório lotado de estudantes (tanto do ensino técnico quanto dos cursos de graduação) e professores do IFCE. A palestra começou por volta das 17h e 30 minutos, com uma rápida palavra dos professores Moisés de Oliveira Mota, diretor Geral do Campus Fortaleza, do prof. Edson Almeida, coordenador dos cursos técnicos de Telecomunicações e Informática, e do prof. José Wally.
Os assuntos abordados não foram somente sobre ciência e física de partículas, foram mais abrangentes e bem estimulantes, prendendo a atenção do público. O tempo passou e não sentimos, a palestra foi encerrada por volta das 19h e 30 min.
Ao final, houve espaço para várias perguntas vindas de estudantes e professores: sim, neutrinos têm massa, desconhecemos muito sobre o universo (o que é "matéria escura", o que é "energia escura"?), a matriz energética do Brasil precisa incluir mais fontes alternativas de energia, estamos num limiar de uma nova Física, precisamos que empresários invistam mais em pesquisa, de empreendedorismo nas nossas escolas e faculdades, o ensino de ciências nas escolas de nível médio precisa mudar radicalmente, as aulas de laboratórios são fundamentais, não, não é possível construir um mini-buraco negro no LHC (Large Hadron Collider), a quantidade de antimatéia produzida no LHC não é suficiente para impulsionar uma nave estelar, hoje já temos instrumentos capazes de aferir até o décimo quinto algarismo significativo das medidas físicas, as constantes do universo são mesmo constantes?, o bóson de Higgs existe mesmo?, foram alguns dos temas discutidos.

domingo, 20 de novembro de 2011

Reescrevendo "Gleiser: ´ciência nunca vai terminar´ ".

Marcelo Gleiser, fonte: Diário do Nordeste.
É notório que quase todos os jornalista são profundos desconhecedores da ciência, o oficio deles é outro. Por isso, se você ler alguma nota em um jornal diário (eles não têm mesmo tempo de revisar o que escrevem) use o senso crítico no nível mais alto e confira as informações depois.

Um exemplo recente: a nota de jornal com título "Gleiser: ´ciência nunca vai terminar´" está cheia de erros. Basicamente, o que não está entre aspas e não é informação factual, está com algum erro.  A seguir, vamos ler a reportagem, acompanhar e corrigir os erros.


Trecho 1:
De acordo com Gleiser, existem centenas de bilhões de galáxias no Universo, cada qual com histórias e formas diferentes. As estrelas que vemos no céu, por exemplo, são apenas uma pequena parcela das que existem. As primeiras estrelas, conforme o físico, surgiram há 200 milhões de anos.


Correções:
- Existem, comprovadamente, muito mais  que "centenas de bilhões" de galáxias.
- As primeiras estrelas começaram a brilhar uns 200 milhões de anos depois do Big-Bang, a mais de 13 bilhões de anos.


Trecho 2:
De maneira divertida, ele garantiu ao público que o mundo não vai acabar em 2012, como muitos acreditam, mas somente daqui a 5 bilhões de anos, caso o sol entre em colapso. Se isso ocorrer, explica o físico, a intensidade do sol poderá aumentar 10% em 1 bilhão de anos, o que seria suficiente para comprometer a Terra.


Correções:
- Quando o hidrogênio começar a ficar escasso no núcleo do Sol, ele começará a "queimar" hélio. Isso vai fazer com que seu volume e brilho aumentem. Daqui uns 5 bilhões de anos esse processo vai estar no seu auge e o Sol terá se tornado uma gigante vermelha, engolindo e dissolvendo os planetas Mercúrio e Vênus. A Terra a muito tempo já será uma rocha calcinada e sem vida. Somente depois dessa fase é que o Sol perderá massa e colapsará em uma anã branca.  
- Tudo indica que a intensidade luminosa (faltou essa palavra para frase ficar clara) do Sol irá aumentar gradativamente e dentro de 1 bilhão de anos a sua luminosidade será cerca de 10% maior. Isso já será suficiente (derretimento do gelo dos pólos, aumento do efeito estufa, maior evaporação dos oceanos, mudança radical no clima, etc.) para tornar a vida na Terra, da forma como a conhecemos, inviável.

Bom, talvez o jornalista que escreveu a matéria não tivesse tanto espaço disponível para tornar o seu texto mais correto. A entrevista em vídeo que está na versão on-line da reportagem é bem interessante e pode ser conferida no youtube.

sexta-feira, 18 de novembro de 2011

Divulgando: Palestra do Pesquisador Claudio Lenz (UFRJ/CERN)

Professores Fábio Alencar, José Wally, Cláudio Lenz e eu, fotógrafo: Carlos Eugênio.
Muitos já devem ter ouvido falar da anti-matéria, aquele combustível da nave Enterprise da série Jornada Nas Estrelas. Pois bem, se depender de uma equipe de cientistas do CERN, entre eles o cearense Cláudio Lenz, não vai faltar o combustível para nave do futuro.
E para quem quer conferir isso ao vivo, saber mais sobre anti-matéria, integração entre engenharia e ciência, como se tornar um cientista e outros assuntos interessantes, nada melhor que uma palestra ao vivo com o próprio Cláudio Lenz. A palestra será no auditório superior do IFCE - Campus Fortaleza, no dia 22 de novembro, às 17h. Fonte da informação: prof. José Wally.

Minibiografia - Claudio Lenz Cesar é Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq - Nível 1D, possui graduação em Física pela Universidade Federal do Ceará (1985), mestrado em Física pela Universidade Federal de Pernambuco (1988) , doutorado em Física pela Massachusetts Institute of Technology (1995) e pós-doutorado pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1997) . Atualmente é Professor Titular da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Física , com ênfase em Física Atômica e Molecular. Atuando principalmente nos seguintes temas: Armadilha de Átomos, Espectroscopia de Alta Resolução, Hidrogênio com Spin Polarizado. E o mais importante: Cláudio Lenz foi meu professor de informática nos idos de 1985 e é ex-aluno do IFCE.

quarta-feira, 16 de novembro de 2011

Entenda melhor como é calculada a nota de reconhecimento de um curso de graduação.

A cada três anos, uma comissão do MEC formada por dois professores (doutores) é encarregada de avaliar e dar uma nota (valendo de 1 a 5) para os cursos de graduação. Essa nota é uma média arredondada (sem casa decimal) composta por três parcelas (dimensões):  Organização didática pedagógica, Corpo docente e Instalação física. Cada dimensão possui vários subitens, relacionados abaixo. Em cada um desses subitnes é atribuída uma nota valendo de 1 a 5.

  • Organização didática pedagógica – subitens:
  1. Implementação das políticas institucionais constantes do Plano de Desenvolvimento Institucional – PDI, no âmbito do curso 
  2. Autoavaliação do curso
  3. Atuação do coordenador do curso  
  4. Objetivos do curso
  5. Perfil do egresso
  6. Número de vagas
  7. Conteúdos curriculares
  8. Metodologia
  9. Atendimento ao discente
  10. Estímulo a atividades acadêmicas
  11. Estágio supervisionado e prática profissional 
  12. Atividades complementares

  • Corpo docente – subitens:
  1. Composição do NDE Núcleo Docente Estruturante
  2.  Titulação e formação acadêmica do NDE 
  3.  Regime de trabalho do NDE
  4.  Titulação e formação do coordenador do curso
  5.  Regime de trabalho do coordenador do curso 
  6.  Composição e funcionamento do colegiado de curso ou equivalente 
  7. Titulação do corpo docente
  8. Regime de trabalho do corpo docente
  9. Tempo de experiência de magistério superior ou experiência do corpo docente 
  10. Número de vagas anuais autorizadas por "docente equivalente a tempo integral" 
  11. Alunos por turma em disciplina teórica
  12. Número médio de disciplinas por docente 
  13. Pesquisa e produção científica

  • Instalação física – subitens:
  1. Sala de professores e sala de reuniões
  2. Gabinetes de trabalho para professores 
  3. Salas de aula 
  4. Acesso dos alunos aos equipamentos de informática
  5. Registros acadêmicos 
  6. Livros da bibliografia básica
  7. Livros da bibliografia complementar
  8. Periódicos especializados, indexados e correntes
  9. Laboratórios especializados
  10. Infraestrutura e serviços dos laboratórios especializados
Além dessas três dimensões, também existe outra, a de “Requisitos legais e normativos” que não leva uma nota numérica, mas apenas “sim” ou “não” em seus subitens (ex: trabalho de conclusão de curso, estágio supervisionado, carga horária do curso). O processo de avaliação, em geral, começa pelo menos uns nove meses antes quando a instituição preenche vários formulários eletrônicos no e-MEC com os dados dos professores, do curso e da instituição.

Esse instrumento de avaliação (Instrumento de avaliação de reconhecimento dos cursos de graduação - bacharelados e licenciatura) não é inteiramente objetivo, diferentes comissões podem, no final das contas, atribuírem notas diferentes aos mesmos subitens com base na mesma documentação. Além disso, os avaliadores precisam vistoriar as instalações físicas, laboratórios, salas de aula, biblioteca, trabalhar e completar a maior parte do relatório em apenas dois dias, o que pode levar a erros.

A documentação para avaliação do curso é um ponto fundamental. Ela deve estar completa e estar devidamente organizada bem antes da comissão do MEC chegar. Isso requer um grande esforço por parte do coordenador do curso, além de exigir a colaboração de todos os professores do curso, pois esses devem apresentar os comprovantes de suas atividades acadêmicas e profissionais.

A avaliação mais recente foi do nosso curso de Engenharia de Computação - Campus Fortaleza, e conseguimos nota 4, o que é satisfatório, mas deixou um gosto um pouquinho travoso no final. Abaixo, o resumo final do relatório:

A comissão tendo realizado as considerações sobre cada uma das três dimensões avaliadas e sobre os requisitos legais, todas integrantes deste relatório, atribuiu, em consequência, os seguintes conceitos por Dimensão:
 
Dimensão 1: Conceito 3
Dimensão 2: Conceito 4
Dimensão 3: Conceito 4
 
Em razão do acima exposto e considerando ainda os referenciais de qualidade dispostos na legislação vigente, nas diretrizes da Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior-CONAES e neste instrumento de avaliação, o Curso de Engenharia de Computação do IFCE apresenta um perfil BOM de qualidade.


Para finalizar, nossos parabéns ao professor Hairon que assumiu de corpo e alma esse processo de reconhecimento do curso de Engenharia de Computação e não poupou energia. Não podemos também deixar de lembrar dos estudantes que fizeram a sua parte e do apoio recebido pelo IFCE - Campus Fortaleza.

Link: portal.mec.gov.br - conaes.

Onde procurar fósseis de baleias? No meio de um deserto, claro!

Deserto de Atacama, fonte: espacoturismo.com.
 O deserto do Atacama no Chile é um dos mais áridos do mundo, lá muito raramente chove. Pois bem, nesse deserto foram encontrados fósseis de antigas baleias e de outros organismos marinhos, indicando que o lugar era um oceano a milhões de anos.

Devido ao movimento das placas tectônicas, eras glaciais que surgem e vão embora, a face da Terra está em constante mutação e um lugar que hoje é o leito do mar poderia ter sido uma planície verde. A erosão causada pelo vento, sol e chuva também contribuem para essas transformações.

Abaixo temos uma imagem que mostra os restos fossilizados de uma baleia. Os paleontólogos também encontraram restos de tubarões, golfinhos e focas.
Fóssil de uma baleia, fonte: g1 - baleia.
Fonte: noticias.bol.uol.com.br - ciencia - baleias.

sexta-feira, 11 de novembro de 2011

Divulgando: “Unidos Contra a Corrupção”.

Acho que vale a pena saber: no próximo dia 15 de novembro, feriado nacional, está programada uma manifestação que tudo para ser grande e importante: a marcha nacional contra a corrupção. Em Fortaleza essa marcha se iniciará às 15h no Dragão do Mar. Só reclamar não é suficiente, temos que começar a agir!

Link: unidoscontracorrupcao.org e no facebook facebook.com/groups.

quarta-feira, 9 de novembro de 2011

Você conhece ununqudium e ununhexium?!

Bom, se você não sabe o que são (ou quem seria?!) ununqudium (número atômico 114) e ununhexium (número atômico 116), não se preocupe. Eles duram pouco tempo mesmo, apenas milésimos de segundos. Esses aí são dois novos elementos químicos forjados em laboratórios de pesquisas após a colisão de núcleos mais leves que se aglutinam e formam um novo e instável átomo, como ilustra a equação abaixo. 




Esses nomes exóticos são provisórios, os dois novos elementos devem receber nomes de cientistas russos no futuro.


Obs: o isótopo 289 do ununqudium tem uma meia vida "longa" de 21s e decai liberando partículas alfa, como mostra a figura abaixo.


Notícia completa: veja.abril.com.br - novos-elementos-quimicos.
Outros links: education.jlab.org e wikipedia - Ununquadium.

quarta-feira, 2 de novembro de 2011

Mulheres e Ciência: a 100 anos Marie Sklodowska Curie recebia o 2o. Nobel.

Madame Curie - foto do início do século XX. Fonte: scientificamerican.com.
O prêmio Nobel é para poucos. Conseguir dois prêmios Nobel em ciências é para uma única pessoa: Marie Sklodowska Curie. Em 1911, a cem anos atrás, ela conseguiu o seu segundo prêmio - o Nobel de Química.

Madame Curie era polonesa, mas toda a sua vida acadêmica e científica foi desenvolvida na França. Quando ela era jovem a Polônia, sua terra natal, estava sob ocupação russa. Ela sempre se destacou entre os seus colegas de sala de aula, tendo grande facilidade para as ciências e matemática. Seu QI foi estimado como próximo a 200, bem acima, por exemplo, do QI de Einstein (~160).

Para mais informações conferir, por exemplo, o link: scientificamerican.com/article - curie.

terça-feira, 1 de novembro de 2011

Fim (suspensão) da greve no IFCE!

Finalmente, depois de três meses de paralisação, os professores votaram pela suspensão da greve. A assembleia, que começou as 15h, foi longa, demorada com pedidos de declaração de votos, leitura de documentos, idas e vindas, etc. Mas teve o seu lado positivo: foi decido o novo calendário (talvez ainda sofra algum ajuste?) e que as aulas retornam na próxima segunda-feira (dia 7 de novembro/2011). Vamos aproveitar esses últimos dias para organizar os últimos detalhes para o semestre finalmente começar.

Obs 1: eu não consegui ficar até o fim da assembleia, sei que ela terminou depois da 19h, eu fiquei até um pouco depois da votação da suspensão que ocorreu por volta das 18h e 15 minutos.

Obs2: na prática, é como se a greve tivesse "terminado", qualquer outra paralisação somente em 2012.