XIV Prêmio de Fotografia Ciência & Arte do CNPq

 

O XIV Prêmio de Fotografia Ciência & Arte do CNPq recebe inscrições até 10 de fevereiro de 2025. Criado para premiar imagens produzidas por pesquisadores no âmbito de seu trabalho científico, a premiação é aberta à participação de estudantes de graduação e pós-graduação, graduados e pós-graduados, docentes, pesquisadores brasileiros e estrangeiros com visto permanente no Brasil.

O prêmio tem duas categorias:

• Imagens Produzidas por Câmeras Fotográficas - Ambiente natural e antrópico
• Imagens Produzidas por Instrumentos Especiais (ópticos, eletrônicos e eletromagnéticos), tais como lupa, microscópio, microscópio eletrônico, telescópio, imagem de satélite, raios-x, ultrassom, ressonância magnética, endoscópio, colposcópio, PET Scan e tomografia computadorizada.

As imagens serão avaliadas de acordo com os critérios de impacto visual, originalidade, domínio de técnica e estética, relevância para a pesquisa e contribuição para popularização e divulgação científica e tecnológica.

Em cada uma das categorias, serão premiados três candidatos, com valores em dinheiro de R$ 15 mil para o primeiro colocado, R$ 10 mil para o segundo; e R$ 5 mil para o terceiro. Além disso, os seis vencedores terão passagens aéreas e diárias para participar da cerimônia de premiação, que ocorrerá na Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), entre 13 e 19 de julho de 2025, na Universidade Federal Rural de Pernambuco, em Recife.

A escolha dos premiados será realizada por uma comissão julgadora designada pelo CNPq, de caráter multidisciplinar e constituída por sete pesquisadores oriundos da comunidade científica e tecnológica, contemplando todas as áreas do conhecimento.

As inscrições se encerram às 18 horas do dia 10 de fevereiro de 2025 (horário de Brasília) e são realizadas exclusivamente no site do Prêmio.

Em 13 edições realizadas desde sua criação em 2011, foram premiadas 90 imagens premiadas, destacadas de um total de 8.410 inscritas, selecionadas por comissões julgadoras que envolveram 82 bolsistas de produtividade em pesquisa e pesquisadores seniores.

#Fotografia
#ciencia
#divulgaçãocientífica
#premiofotografia
#cnpq
#mcti

O ChatGPT por ele mesmo

Por favor, fale sobre você. Como foi criado, com funciona, qual sua finalidade?

Resposta:

Sou o ChatGPT, um assistente virtual desenvolvido pela OpenAI. Minha criação combina avanços na ciência da computação e inteligência artificial, com o objetivo de simular a comunicação humana de forma natural e eficaz. Vou explorar minha origem, funcionamento e propósito em mais detalhes.

---

Como fui criado

1. Modelo Baseado em Transformadores
   Minha arquitetura é chamada Transformer, introduzida em 2017 no artigo seminal "Attention is All You Need". Transformadores revolucionaram o campo do processamento de linguagem natural (NLP) ao permitir que modelos analisassem grandes quantidades de texto e entendessem contextos complexos com eficiência.

2. Treinamento em Larga Escala
   Meu treinamento utilizou um método chamado aprendizado supervisionado e por reforço:

   • Supervisionado: Fui treinado em grandes bases de texto, aprendendo a prever a próxima palavra em uma sequência com base nas anteriores.
   • Reforço: Após o treinamento inicial, refinamentos foram feitos usando feedback humano, para tornar minhas respostas mais úteis, precisas e alinhadas às expectativas dos usuários.

3. Dados Utilizados
   Meu aprendizado foi baseado em textos amplamente disponíveis, como livros, artigos científicos, sites e outras fontes públicas. É importante notar que não tive acesso direto à internet nem a dados privados. Meu conhecimento é um reflexo do conteúdo geral disponível até outubro de 2023.

4. Aprimoramentos Contínuos
   Modelos como eu passam por atualizações para melhorar nossas capacidades, corrigir limitações e incorporar feedback dos usuários, sempre priorizando ética e segurança.

---

Como funciono

1. Recebendo Entradas
   Quando você escreve uma mensagem, meu sistema interpreta o texto como uma sequência de tokens (partes de palavras ou palavras inteiras).

2. Processamento Contextual
   Uso a técnica de atenção para entender quais partes do texto são mais relevantes no contexto da conversa. Isso permite que eu compreenda nuances, como humor, intenção e relação entre diferentes ideias.

3. Gerando Respostas

   • Analiso a probabilidade de palavras e frases com base no que aprendi durante o treinamento.
   • Produzo uma resposta que não apenas faça sentido gramatical, mas também seja útil, criativa e contextualizada.

4. Ajuste em Tempo Real
   Embora eu tenha conhecimento prévio, adapto minhas respostas com base na interação atual, priorizando clareza, relevância e engajamento.

---

Qual é minha finalidade?

Meu propósito principal é ser uma ferramenta que ajuda pessoas em diversas áreas. Algumas formas específicas incluem:

1. Educação e Aprendizado

   • Respondo perguntas e explico conceitos complexos de maneira acessível.
   • Auxilio na pesquisa acadêmica, na escrita de TCCs e em outras atividades educacionais.

2. Criatividade e Produção de Conteúdo

   • Colaboro em projetos de escrita, como artigos, histórias e roteiros.
   • Ofereço ideias para brainstorming ou refinamento de textos.

3. Assistência Profissional

   • Ajudo a redigir e revisar documentos, como e-mails e relatórios.
   • Ofereço suporte em análises de dados, estratégias de negócios e planejamento.

4. Soluções Práticas

   • Resolvo problemas cotidianos, como planejamento de tarefas ou aprendizado de habilidades.
   • Forneço informações atualizadas sobre tópicos diversos.

5. Companhia e Diálogo

   • Sou uma companhia para quem deseja conversar, discutir ideias ou explorar tópicos de interesse.

---

Minhas Limitações

Embora eu seja avançado, tenho limites que é importante reconhecer:

• Conhecimento Desatualizado: Não acesso informações em tempo real, e meu treinamento termina em outubro de 2023.
• Erros de Contexto: Posso interpretar mal perguntas ambíguas ou responder com informações imprecisas.
• Falta de Consciência: Não tenho emoções, experiências ou uma compreensão verdadeira de mundo, apenas simulo interação baseada em padrões.

---

Segurança e Ética

Fui projetado para ser uma ferramenta ética:

• Privacidade: Não armazeno conversas ou informações pessoais dos usuários.
• Segurança: Minhas respostas são constantemente monitoradas e ajustadas para evitar usos indevidos.
• Transparência: Sempre indico minhas limitações e encorajo o pensamento crítico dos usuários ao interpretar minhas respostas.

---

Se quiser adicionar algum aspecto específico à sua postagem ou explorar algum ponto mais a fundo, é só pedir! 😊

****** 

Link do artigo Attention Is All You Need aqui.

Abstract

The dominant sequence transduction models are based on complex recurrent or convolutional neural networks that include an encoder and a decoder. The best performing models also connect the encoder and decoder through an attention mechanism. We propose a new simple network architecture, the Transformer, based solely on attention mechanisms, dispensing with recurrence and convolutions entirely. Experiments on two machine translation tasks show these models to be superior in quality while being more parallelizable and requiring significantly less time to train. Our model achieves 28.4 BLEU on the WMT 2014 English-to-German translation task, improving over the existing best results, including ensembles, by over 2 BLEU. On the WMT 2014 English-to-French translation task, our model establishes a new single-model state-of-the-art BLEU score of 41.0 after training for 3.5 days on eight GPUs, a small fraction of the training costs of the best models from the literature.

Participando do Workshop de Pós-graduação dos IFs NORTE E NORDESTE

 

A capital cearense recebe, dias 16 e 17 de dezembro, o Workshop da Pós-graduação dos Institutos Federais das Regiões Norte e Nordeste – na primeira edição, ano passado, o evento reuniu apenas os estados nordestinos. A programação acontece no campus de Fortaleza do Instituto Federal do Ceará (IFCE). O foco principal é a construção do diálogo entre gestores, como pró-reitores de pesquisa, pós-graduação e inovação, das reitorias e dos campi, coordenadores de cursos e demais atores que fazem parte do Sistema Nacional de Pós-graduação.

O workshop busca integrar os IFs destas regiões em torno do compartilhamento das ações desenvolvidas no âmbito da pós-graduação stricto sensu e da disseminação de novos conhecimentos capazes de fortalecer os programas de pós-graduação e os seus processos de avaliação. Também pretende destacar as potencialidades desses institutos, no âmbito do Sistema Nacional de Pós-graduação, bem como a sua contribuição como para o desenvolvimento científico e social.

“Esse diálogo e compartilhamento de experiências vão ser fundamentais no processo de construção e melhoria da qualidade dos cursos de mestrado e doutorado das instituições envolvidas”, resumiu Joélia Marques, pró-reitora de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação do IFCE.

Primeiro dia

Após apresentação cultural e composição da mesa de abertura, o dia 16 reserva a palestra “O Impacto dos Institutos Federais na Pós-Graduação do Norte e Nordeste”, proferida por Priscila Lelis Cagni, coordenadora Geral de Fomento Institucional à Pós-Graduação no País – Capes. Em seguida, Mônica Silveira, gerente de Contas – Clarivate, assume a palavra com o tema “Panorama de mudanças da pesquisa no Brasil”.

No período da tarde, ocorre o momento “Troca de experiências: Potencialidades e parcerias da pós-graduação dos Institutos Federais do Norte e Nordeste”, com participação dos pró-reitores dos Institutos Federais do Norte e Nordeste. Logo depois, a programação prevê mesa redonda “Impacto de caráter inovador e a relação com os programas de pós-graduação stricto sensu”, comandada por Márcio Ramos de Oliveira, coordenador-geral de Promoção à Inovação e ao Transbordamento do Conhecimento em CT&I – CNPq.

Segundo dia

No dia 17, pela manhã, a programação traz duas mesas-redondas. A primeira será “Impacto social e extensão na pós-graduação stricto sensu: experiências e partilhas”, que terá à frente Maria Anezilany Gomes do Nascimento, pró-reitora de Extensão da Uece, e Rogério de Mesquita Teles, pró-reitor de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação do IFMA. A segunda terá o tema “Contribuições da Pós-graduação dos Institutos Federais na formação de recursos humanos para educação profissional e tecnológica”, com Simone Medeiros, coordenadora da Política Nacional de Formação de Profissionais para a EPT - SETEC/MEC.

A tarde começa com a palestra “O processo de avaliação dos Programas de Pós-graduação Stricto sensu no Brasil - perspectivas atuais e visão futura”, proferida por Antônio Gomes de Souza Filho, diretor de Avaliação – Capes. A última palestra da programação vem logo em seguida, “Indicações para preenchimento do módulo destaque para o quadriênio 2021-2024”, com Clemilson Marques Batista, consultor de avaliação stricto sensu. Nova apresentação cultural marcará o encerramento do evento.

Fonte: Luís Carlos de Freitas - Reitoria. Link: ifce-notícias

Gukesh: o mais jovem Campeão Mundial de Xadrez da história!

 

Qual a idade mínima para se tornar campeão mundial de xadrez? Essa idade mínima não existe. Em geral, os talentos no xadrez são revelados muito cedo: José Raúl Capablanca, Samuel Reshevsky, Paul Keres, Bobby Fischer, Anatoly Karpov, Garry Kasparov, Judit Polgar, Sergey Karjakin, Magnus Carlsen, ... a lista é grande! Hoje, Gukesh Dommaraju se tornou o mais jovem campeão mundial de xadrez com apenas 18 anos de idade. É um feito impressionante. Ele derrotou (placar: 7,5 x 6,5) o chinês Ding Liren de 32 anos. O título mundial veio somente na última partida após Ding cometer um erro em uma posição que estava empatada.

Mais informações aqui.

Obs: Magnus Carlsen renunciou ao título em 2022. 

Novo computador quântico da Google!

 

Novo computador quântico do Google resolve em minutos problemas que levariam eras

O computador, equipado com o novo chip quântico Willow, superou o supercomputador Frontier em um teste de benchmark, resolvendo em minutos o que o Frontier levaria 10 septilhões de anos

 

Notícia - fonte aqui.

A Alphabet revelou um novo computador quântico capaz de resolver em cinco minutos problemas que levariam supercomputadores cerca de 10 septilhões de anos para calcular. O próximo desafio do Google? Desenvolver uma aplicação prática para esse poder teórico impressionante.

O computador, equipado com o novo chip quântico Willow, superou o supercomputador Frontier em um teste de benchmark, resolvendo em minutos o que o Frontier levaria 10.000.000.000.000.000.000.000.000 anos – muito mais tempo que a idade do universo. Isso representa um avanço exponencial em relação ao desempenho anunciado pelo Google há cinco anos, quando afirmou resolver em minutos um problema que levaria 10 mil anos.

Embora o algoritmo usado no teste não tenha aplicação prática conhecida, Hartmut Neven, fundador da Google Quantum AI, afirma que isso é um marco necessário. “Se você não consegue superar ao menos um problema, não vencerá em problemas úteis também”, disse Neven em entrevista. O Google planeja entregar uma aplicação real no próximo ano, algo impossível para computadores clássicos.

Aumento no número de casos de COVID em Fortaleza: recomendações para o IFCE

 

Recomendações para minimizar os casos de covid-19 no IFCE 

Considerando o aumento de casos de covid-19 no Ceará desde o último mês de novembro (entre os dias 22 e 28 desse mesmo mês, Fortaleza registrou taxa de positividade de 42,7% dos exames RT-PCR), a Secretaria de Saúde do Ceará (Sesa) publicou recomendações aos serviços de saúde para evitar aumento da infecção nas unidades de saúde.

Essas medidas também podem ser adotadas pela comunidade acadêmica do IFCE para evitar o aumento da transmissão da doença. Segundo as indicações da Secretaria de Saúde do Ceará, recomenda-se:

1. no caso de algum sintoma gripal, como coriza, coceira no nariz, tosse e dor de garganta, procure orientação médica; 
2. no caso de testagem positiva, o indicado é permanecer em isolamento por cinco dias, contando a partir do primeiro dia de sintomas (após o quinto dia, se continuar com sintomas deve manter o isolamento até o sétimo dia e, se persistirem os sintomas, deve continuar até o 10º dia; caso o paciente não tenha sintomas a partir do 7º dia, pode sair do isolamento); 
3. no caso de testagem positiva e caso o paciente esteja assintomático, a pessoa também deve fazer isolamento de cinco dias (após o quinto dia sem sintomas- e sem antitérmicos há pelo menos 24 horas - deverá fazer um novo teste ou continuar em isolamento até o 7º dia; caso o novo teste dê positivo, o isolamento deve seguir até o 10º dia; caso dê negativo, pode sair do isolamento). 
4. recomenda-se ainda:- lavar as mãos com água e sabão;- cobrir boca e nariz ao tossir e espirrar;- evitar compartilhar objetos pessoais;- manter-se em ambientes bem ventilados. 
5. uso de máscara cirúrgica para: 1. todos os profissionais de saúde em ambiente ambulatorial, de acordo com as recomendações da Anvisa, conforme descrito na NT GVIMS/GGTES/ANVISA n.º 04/2020, atualizada em junho de 2024; 2. todos os indivíduos do mesmo ambiente de pessoas que tiveram diagnóstico de covid-19, independentemente de apresentarem sintomas, devido ao potencial risco de transmissão por pessoas assintomáticas; 3. pessoas com sintomas gripais ou pessoas que tenham tido contato próximo com pessoas com doenças respiratórias; 4. pessoas com diagnóstico laboratorial de covid-19 (por teste de antígeno ou biologia molecular), inclusive assintomáticas; 5. pessoas com fatores de risco para complicações por doenças respiratórias (em especial imunossuprimidos, idosos, gestantes e pessoas com múltiplas comorbidades) em situações de maior risco de infecção por vírus respiratórios, como: locais fechados e mal ventilados, locais com aglomeração e em serviços de saúde; 6. as máscaras não devem ser usadas por crianças menores de dois anos ou pessoas que tenham dificuldade para respirar, que estejam inconscientes, incapacitadas ou que tenham dificuldade de remover a máscara sem ajuda.
   

Lembre-se: a vacinação contra covid-19 protege da ocorrência de infecção ou da ocorrência da forma grave da infecção.

Problemas de xadrez - nível 'fácil'.

Jogam e vencem a) negras, b) brancas e c) negras. Nível 'muito fácil'.

Jogam as brancas e vencem nos dois diagramas.

Você gosta de resolver problemas de xadrez? 

#xadrez